Europass Teacher Academy – AI Powered Content Generation for Educators
Malta, Valletta, 13.–18. travnja 2026.
Damir Bešić, profesor matematike u XVI. gimnaziji u Zagrebu, u travnju 2026. sudjelovao je na tjednom strukturiranom usavršavanju u organizaciji Europass Teacher Academy, koje se održalo u Valletti na Malti. Tečaj je bio posvećen primjeni umjetne inteligencije u obrazovanju, s naglaskom na praktičnoj izradi nastavnih materijala pomoću AI alata. Kroz pet radnih dana sudionici su se upoznali s alatima za stvaranje slika, prezentacija, audio i video sadržaja te gamificiranih aktivnosti. Posebna pažnja posvećena je razvoju vještina učinkovitog promptanja, tj. kako postaviti prave upite AI alatima kako bi se dobili kvalitetni obrazovni ishodi. Svaki dan uključivao je i razmjene iskustava s kolegama iz različitih europskih škola, što je obogatilo perspektivu i pružilo konkretne primjere dobre prakse. Osim stručnog dijela, program je sadržavao i kulturne aktivnosti. uključujući gradsku vožnju autobusom i posjet povijesnoj Mdini. Tečaj je završio evaluacijom, dojelom certifikata te svečanim ručkom s lokalnom hranom i druženjem. Stečena znanja i alate profesor Bešić planira aktivno primjenjivati u pripremi nastave i kreiranju digitalnih nastavnih materijala.
DISEMINACIJA AKTIVNOSTI MOBILNOSTI KA1 IZ ERASMUS AKREDITACIJE U XVI. GIMNAZIJI
Nakon završetka projekta KA1 u šk.god. 2023/2024., voditeljice odlaznih grupnih mobilnosti prve su održale diseminaciju projekata na sjednici Nastavničkog vijeća, održanoj 26. lipnja 2024. S izlaganjem je započela profesorica španjolskog, Ana Kočman, koja je bila voditelj aktivnosti u projektu „Bioraznolikost, zeleno putovanje i lokalna proizvodnja hrane“, gdje je u školu IES „El Parador“ išla u listopadu 2023. s 9 učenika četvrtog razreda, kojima je španjolski bio drugi strani jezik. Predstavila je tijek aktivnosti po danima u posteru Canva koji su izradili učenici, te je u svojoj prezentaciji navela ciljeve i ishode projekta.
Zatim je uslijedila prezentacija projekta grupne mobilnosti „EU demokracija: vrijednosti, izazovi i mogućnosti za mlade“, održanog u ožujku 2024.g a profesorica geografije, Nataša Kauzlarić, prikazala je ciljeve i ishode učenja u projektu, te aktivnosti po danu. U projektu je sudjelovalo devet učenika 2., 3. i 4. r a održao se u španjolskoj pokrajini sa školom INS Torredembara iz istoimenog gradića u Kataloniji. Učenici su izradili Canva poster, te tri videa, od kojih je prikazan video uradak o odlaznoj mobilnosti, a zanimljivo je da su učenici gostovali na lokalnom radiju, te predstavili našu školu, državu i iskustvo sudjelovanja u Erasmus projektu.
I najzad, profesorica sociologije, Sunčana Lea Kolbezen je predstavila projekt „Mladi lideri za aktivno EU građanstvo“, gdje su učenici razvijali i vještine aktivnog građanstva i sudjelovanja u demokratskim procesima EU, te razvijali vještine vođenja, jedne od najvažnih „mekih vještina“ u 21. stoljeću. Prikazala je nastavnicima škole kako je šest učenika maturalnih razreda putem Google učionice i fizičke mobilnosti surađivalo s učenicima i nastavnicima slovenske škole „Gimnazija Brežice“, intervjuiralo sudionike događaja „Europski tjedan mladih“ u Briselu o važnosti glasanja za Europski parlament, te koje su sve ostale institucije Europske unije posjetili, i koja znanja, vrijednosti, vještine i stavove su stekli. U projektu je sudjelovala i profesorica i Erasmus koordinatorica Mirela Hrubi, kao i u organizaciji ostalih projekata dolaznih mobilnosti stranih učenika u XVI. gimnaziji.
Na sjednici Nastavničkog vijeća održanoj 9. srpnja, četiri djelatnice XVI. gimnazije su predstavile aktivnost praćenja rada (jobshadowing). Ravnateljica škole, Nina Karković, putem prezentacije je predstavila značajke i zanimljivosti iz španjolske škole „El Parador“, gdje je na aktivnost išla u listopadu 2023. Uslijedila je prezentacija profesorice engleskog i francuskog, Mirele Hrubi o francuskom školskom sustavu i praćenju rada u francuskoj srednjoj školi „Léonard de Vinci“ iz grada Amboisea u travnju 2024., te izlaganje profesorice njemačkog jezika, Jasne Jukić koja je na jobshadowing išla u njemačku školu „Johann-Pachelbel-Realschule“ u Nürnberg, također u travnju. Na kraju je pedagoginja Kornelija Medić predstavila praćenje rada u svibnju 2024. u školi „Gimnazija Brežice“ i to iz aspekta opće organizacije škole i slovenskog školskog sustava, a naročito iz aspekta pedagoških praksi, organizacije svakodnevnog života škole, suradnje s roditeljima, te zaštite mentalnog zdravlja učenika i njihove dobrobiti u procesu odgoja i obrazovanja.
Na sjednici Nastavničkog vijeća održanoj 21. kolovoza, profesorica engleskog jezika, Danijela Ille je održala informativno predavanje o strukturiranom tečaju na koji je išla u ožujku 2024., u organizaciji ustanove „Enjoy Italy“ iz Napulja, pod nazivom „Interactive ICT –based and web tools for an effective blended, flipped and cooperative learning“ – „Interaktivni IKT i web alati za uspješno mješovito, obrnuto i suradničko učenje“. Izložila je nastavnicima sadržaj i tijek tečaja, te ciljeve i ishode učenja, kao i incijativu da se tijekom nove školske godine održi duže predavanje i praktična edukacija većeg broja zainteresiranih nastavnika.
U sklopu iste sjednice, projektna koordinatorica Mirela Hrubi je predstavila izvještaj o provedenom projektu KA121 2023., te najavila ideje za novi projekt KA1 2024. U tijeku je izrada anketa za sudionike u Erasmus mobilnostima, kako bi se utvrdili mjerljivi rezultati uspješnosti projekta, a poziv novim sudionicima za mobilnosti u Erasmus projektu 2024./2025 slijedi sredinom mjeseca rujna, nakon prvog tjedna nove školske godine.
Mirela Hrubi, Erasmus koordinatorica
Poveznica na staru web stranicu: https://web-arhiva.skole.hr/gimnazija-sesnaesta-zg/erasmus_akreditacija/pra_enje_rada_jobshadowing_.html